comunomía

La comunomía es la economía de lo común.

Comunomía es una traducción libre del término commonomia que encontré en Scoop.it.

Con distintas denominaciones, se conocen distintos tipos de economías alternativas a la actual: colaborativa, circular, bien común,…

Pero todas ellas hacen referencia a la gestión del bien común o del común en sentido general.

Modestamente, colaboro en:

• repair café
• banco de tiempo

Por lo que se podría decir que mi participación principal es en la economía colaborativa; aunque actualmente me estoy poniendo en contacto con más grupos de Medialab-Prado.

las 7 R

Como por algún sitio hay que empezar, lo más sencillo es hacerlo por las 7 R:

• repensar
• rediseñar
• reusar
• reparar
• remanufacturar
• reciclar

imagen vía El Mundo

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#EduGobAbierto qué he aprendido

La transparencia, lo primero.

Siempre que acabo un MOOC, me gusta publicar un post con algunos detalles que no conocía hasta entonces. El MOOC de Gobierno Abierto me ha dado otra perspectiva de:

• laboratorios ciudadanos
• portales de transparencia

clica en la insignia para comprobar que he aprobado el MOOC

laboratorios ciudadanos

Como he comentado en este blog, mantengo algunas actividades en Medialab-Prado. Posiblemente, la que tenga más relación con este MOOC es #DerechoAJugar.

Por ahora, no es más que un proyecto de una metapropuesta para la infancia en la ciudad de Madrid. Por lo que no tendría mucho sentido plantearse un portal de transparencia hasta que no estuviera más avanzado el texto que se presentará a la ciudadanía.

#EduGobAbierto TFM en diferido (reto 5)

El Gobierno Abierto se demuestra con transparencia.

Imagen vía Educalab. Clica en la imagen para ver la guía.

El caso del máster de Cristina Cifuentes demuestra que todavía queda mucha tela por cortar sobre Gobierno Abierto en la Comunidad de Madrid.

Para el reto 5 del MOOC de Gobierno Abierto, se pide una propuesta con un compromiso concreto que pueda incluirse dentro de uno de los ejes del actual plan de acción de Gobierno Abierto de España y que estuviera relacionado con el sector educativo o la formación y sensibilización de la sociedad.

Por otra parte, también se hace referencia al objeto clave de la existencia de un ecosistema de medios de comunicación basado en la libertad de expresión, la libertad de información, así como un sector de medios sólido, independiente y diverso, ante un contexto de potencial infoxicación y abierto a la difusión de noticias falsas.

hechos

Ignacio Escolar publica esta historia completa de los hechos sobre el máster de Cifuentes.

#EduGobAbierto colaboración #PacíficoPuenteAbierto (reto 4)

La colaboración exige de varias entidades de varios tipos colaborando conjuntamente.

Para el reto 4 del MOOC de Gobierno Abierto, he elegido el proyecto Pacífico Puente Abierto. Participé en algunos de sus talleres. Todo el proyecto está documentado en su blog por lo que solo me voy a fijar en algunos de sus detalles.

El proyecto ha sido elaborado por entidades formales e informales de los barrios de Pacífico y Adelfas (Madrid), el Equipo Efímeras y técnicos del ayuntamiento. Así como otras personas interesadas en el proyecto.

presentación

La presentación del proyecto se realizó en febrero de 2016 como puedes ver en este vídeo:

Desde entonces, se realizaron diversas reuniones del grupo motor que dio lugar a un laboratorio urbano participativo.

idea

La idea se desarrolló en el taller 3 en junio de 2016 al que pude asistir. Puedes ver todo el desarrollo del taller en este post.

El resultado final fue esta infografía.

imagen vía Pacífico Puente Abierto

Con distintos matices, esta infografía podría servir para otros proyectos similares adaptada a las características de cualquier otro puente de cualquier otro barrio.

#EduGobAbierto participación #DerechoAJugar (reto 3)

#DerechoAJugar es una metapropuesta ciudadana que se presentará a Decide Madrid.

El 3 de marzo de 2018 acudí en Medialab-Prado a un encuentro para comenzar a elaborar una metapropuesta ciudadana para diseñar un Madrid más amigable con la infancia.

Mi motivo personal para asistir es que iba a comenzar el MOOC #EduGobAbierto y necesitaba una actividad que me sirviera de prácticas para dicho curso.

El propósito de la metapropuesta era sumar todas las propuestas que se han venido presentando sobre la infancia en Decide Madrid y que por sus características no pudieron conseguir el número de apoyos suficientes.

encuentro

Al comienzo del encuentro, se entregó un documento que servía de plan de trabajo para el día y hoja de ruta para después.

Imagen vía #DerechoAjugar

Yo participé en el grupo de trabajo de Jugar bajo techo. Destacaría la subpropuesta de que todos los espacios públicos contasen con una zona de juego; incluso se debatió un % por edificio.

#EduGobAbierto transparencia-infografía (reto 2)

La transparencia es la base del Gobierno Abierto.

Para el reto 2 de #EduGobAbierto se pide una infografía. Como resumir la transparencia en una infografía es bastante difícil, he optado por una genially que es una infografía interactiva.

Para realización de este genially, me he basado en el portal de transparencia del Ayuntamiento de Madrid y he adaptado a las preguntas algunos textos que aparecen en él. Solo tienes que clicar en los interrogantes para encontrar las respuestas.

Si aún así no encuentras lo que que buscas, clica en la frase de abajo y haz las preguntas que estimes oportunas.

Clica en las flechas para ampliar

Si se te ocurre alguna otra pregunta que no figure en el genially, puedes ponerla en la zona de comentarios y la vemos juntos.

Pásate por mi página de estilo si te choca algo mi forma de escribir en este blog. A veces, hay que escribir de forma diferente para que pasen cosas diferentes.

#EduGobAbierto participación y gobierno abierto (reto 1)

La participación choca a veces con el lenguaje administrativo.

El concepto de Gobierno Abierto se popularizó con la llegada al gobierno de Estados Unidos del presidente Obama y su Memorandum on Transparency and Open Government (en inglés). La noción Open Government se planteó allí sobre tres ideas o pilares:

• Transparencia, que promueve la rendición de cuentas.
• Participación ciudadana, que mejora la eficacia gubernamental y la calidad de las decisiones.
• Colaboración, que promueve la interacción de todos los actores afectados por las decisiones públicas.

Luego, los gobiernos de cada país y las nuevas tecnologías se encargaron de complicar un poco más la cosa.

De los tres pilares, me voy a centrar para el MOOC de Gobierno Abierto en la participación.